陕西师范大学英语硕士，高级中学英语教师资格证，教育部社区教育研究家庭教育讲师，执教10余年，一直重视学生科学文化素质和心理健康素质的双重提高，任教期间多次获得“优秀教师”、“骨干教师”等荣誉称号。性格活泼开朗，热爱教育，专业知识扎实丰富，熟悉各年级教材及考点，熟悉学科考试考点，善于总结教学方法和做题技巧，能够准确把握学科考试命题方向。课堂氛围轻松活跃，沟通能力强，让学生在轻松愉快的氛围中培养学习兴趣和建立学习自信心，帮助学生快速提高成绩!

座右铭：用心做事，用爱育人，学高为师，身正为范！

教师寄语：孩子，以你的自信、开朗和毅力，加上老师的教导、鼓励和祝福，你一定能够驶向理想的彼岸!

17年毕业于陕西科技大学应用化学专业，毕业后从事化学教学5余年。熟悉化学教学体系，能够精准把握历年学科考试考点。善于引导学生从本质理解化学知识，总结做题方法与技巧，引导学生决胜高考！

教育心得：教师是人类永恒的职业。成功的教师，给予学生一杯水，自己就要有一桶水。时代对教师的要求越来越高，作为老师更应该有与时俱进、终生学习的心态。热爱教育事业，立志成为一名优秀的教育工作者，并不断勉励自己充实自我、持续学习。教育不仅要教人，更要育人。要用自己的激情和智慧展示教师的风采，彰显教师的魅力，用爱诠释教育的真谛，照亮学生的心灵路途。

08年毕业于西安外国语大学英语言文学专业，执教13余年，国家人社部CATTI 认证专业翻译。历年教学工作中多次获“优秀教师”及“教师代表”称号，曾先后担任学校英语教研组组长。教学方法灵活、教学风格严谨，教研成果卓著。现承担省教科院十三五课题《信息技术对中职学科教学的影响研究》英语学科负责人。

教学心得：积土成山，可以兴风雨。教育教学也是这么一个水到渠成的过程。从第一天成为教师，从第一步踏入职业教育的行伍，我便立志做好这样一名培土人 —— 不仅在学业方面帮助孩子进步，更要教会他们温柔敦厚、果敢刚毅、胸中有大志、眼里有星光。我们这个时代需要大国工匠，而我们要想培养出这样的未来匠才，自己便要身先士卒、率先垂范，做好一名教书匠，淬炼一手真功夫，无愧于我们崇高的职业，更无愧于学生与家长们的信任与嘱托。

陕西师范大学汉语言文学专业，执教6余年。指导并带领学生参加市级汉字听写大会选拔活动并荣获二等奖，多次荣获“青年优秀教师”称号。工作之余，热心于公益并荣获唐都医院优秀志愿者教师队伍称号。

教育心得：教学是一门艺术，教中国传统的语言学尤其是对底蕴深厚、博大精深的汉语这门学科来说更是一门艺术，能将它演绎得好，就能抓住学生的心。教师课堂中扣人心弦的语言艺术表达，能更好地烘托出课堂的气氛，能更深地激发学生的学习兴趣，能最大限度地为学生课本的理解、知识的掌握奠定基础。在课堂当中要力求语言的生动形象简洁准确，最大限度的使学生的心灵有所震撼。

对于教育工作者来说更应明确教育是发展人的过程；是发现生活的过程；是学会创造激发学生的潜能的过程！

18年毕业于⻄安建筑科技⼤学绘画专业，执教4余年。2017 年国画作品获得夏艺术节⼆等奖；2017 年国画作品获诗书画意⼀等奖；2018 年校级冬季越野赛第⼀名；2020 年国画作品为优秀毕业作品留校。

教育心得：课前要仔细作好充分打算，细⼼设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每⼀堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学 ⽣作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改⽅法，使学⽣对美术更有爱好，同时提⾼学⽣的美术⽔平。为提⾼学⽣的学习主 动性，不断探究新课标理念和教学⽅法，通过⽣动活泼的教学⽅法激发学⽣的学习爱好；通过课内外练习，提⾼学⽣绘画的基本功； 通过参与画展观摩和临摹，培育学⽣的审美实⼒和艺术素养。

12年毕业于陕西师范大学马克思主义哲学专业，执教10余年。历年工作中多次担任班主任，所带班级表现优异，多次获得“班级文明奖”；曾参与编写申论教材；曾独立完成文综课程面试授课教案的编写。

教育心得：教师必须要有敬业精神，要毕生忠诚于教育事业；应充分认识到教师工作的意义；教师要热爱自己的学生，教师应该是位雕塑大师，是能用自己的思想与感情，将一块坯材，塑造成艺术精品。 教师是“传道、授业、解惑”的人，因此教师要做到学而不厌，诲人不倦，培养学生运用知识解决实际问题的能力。“活到老，学到老”。教师也要不断地学习，更新自己的知识体系，才能与时俱进，不负教师这一神圣的职责。

20年毕业于延安大学分析化学专业，硕士学历，执教2余年。在校期间曾任助理研究员，负责协助指导本科生毕业设计，参与科研项目，曾主持研究生教育创新计划项目。在校期间连续三年获二等/三等学业奖学金。 

任教以来，以培养学生能力为主要教学目标；营造主动探索、生动活泼的课堂氛围，鼓励创新性学习，发挥学生的主观能动性；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；尊重学生人格，以宽容、保护、进取的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。

教育心得：课堂教学是一个双边活动过程，应该营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围，使学生学会主动进取，真正成为课堂学习的主体。

06年毕业于陕西师范大学数学与应用数学专业，执教16余年。多次被评为“优秀教师”及“优秀班主任”，先后担任学校数学教研组组长。教学中始终坚持以生为本、因材施教，教学方法独到，成果显著，曾获上海市“中学数学青年教师赛教二等奖”。多次担任省、市级数学竞赛优秀教练，辅导学生取得优异成绩。

教育心得：教育是阳光下最光荣的职业，是爱的共鸣，是心和心的呼应。爱与责任，对于一名教师来说就如同大楼的根基一样重要。作为一名在教师岗位上耕耘十六年的教师，我一直秉承着用最真诚的爱心和最负责任的态度去对待每一位学生， 努力提高自己作为教师的道德规范，在教育学生、爱护学生的过程中，实现自己人生价值。